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Cómo reaccionar cuando reprenden a su hijo con TEA

As the weather gets warmer, more park visits and outdoor activities are expected. But for parents of neuro-divergent children, this outdoor migration brings a whole new slew of challenges. What is important to know about neuro-divergent children is that they are diverse, hence the name. While most parents struggle with parenting in public (think meltdowns in the middle of the grocery store), parents of children with ASD have the additional challenge that while their child may often look to the outside observer as neuro-typical, they, in fact, are not. These children look and act “regular,” until they simply cannot do so.

Según Mundo de los discapacitadosaproximadamente el 10% de la población tiene alguna discapacidad invisible u oculta. Los aspectos más sociales de la primavera significan que hay más gente que ve, reacciona y, por desgracia, juzga a tu hijo. Para los padres de niños con TEA oculto, esto puede hacer que disciplinen en exceso a sus hijos en público. Sin embargo, en el caso de estos niños, su comportamiento no es una cuestión de disciplina, sino más bien de cómo afrontan y se enfrentan al mundo debido a sus realidades neurológicas.

For an ASD child, an outing can provide many challenges. They may have sensory processing disorders, anxiety, and sensitivity to bright lights or loud noises, all of which will affect the child’s behavior. In addition, children with ASD are more prone to tantrums and generally have longer-lasting meltdowns than their neuro-typical peers. In addition, neuro-divergent individuals can be less mature than neuro-typical children. Therefore, behavior that may be inappropriate for a neuro-typical child at a certain age can be entirely acceptable for the same-age child with ASD.

La falta de concienciación sobre estas discapacidades ocultas se ha hecho cada vez más evidente con los recientes problemas que muchos padres de niños con TEA han experimentado al volar en avión debido a la obligación de llevar mascarilla en el transporte público. Mientras que a los niños con TEA a menudo se les eximía de llevar máscaras sin una discapacidad visible, muchos padres fueron reprendidos por no hacer que su hijo llevara una máscara, lo que puede ser muy difícil para un niño con TEA.

Entonces, ¿qué debe hacer un padre de un niño con un diagnóstico oculto cuando esas miradas furiosas y susurros condenatorios (o directamente consejos no solicitados y groseros) se dirigen hacia él?

#1- Be upfront about your child’s diagnosis

Unfortunately, the stigma still associated with an ASD diagnosis causes many parents not to inform others of their child’s diagnosis. However, keeping a child’s diagnosis secret does a disservice to both you and your child. When you are comfortable with your child’s reality, you can give them the tools to truly thrive and grow. Informing friends and family (and sometimes judgmental strangers) of your child’s diagnosis can allow them to handle the situation with your child correctly.

Cuando se enfrente a alguien que piense que su hijo se comporta mal para el entorno, su edad o con sus compañeros, explíquele con calma que su hijo tiene TEA. Explíquele que su hijo puede parecerse a él por fuera. Sin embargo, su diagnóstico no le permite interactuar con el mundo de la misma manera.

#2 – Realize that their reaction is out of ignorance, not malice

Most people are not mean; they are simply uneducated about ASD and all the various forms it can take. Realizing this allows you to handle the situation without embarrassment or anger. Your child has ASD, and this is not something to be embarrassed about. ASD and the behaviors associated with it are not in any way a reflection of your parenting skills. Meltdowns or other behavioral issues can be unpredictable and out of your control, but educating the unknowing bystander(s) about your child’s condition is. Which brings us to our next point…

#3 – Use the opportunity to educate

In explaining your child’s diagnosis, you have hopefully created one less uneducated and intolerant person in this world. They, in turn, may find themselves witnessing another child’s meltdown or tantrum and can react emphatically, offer to help the parent involved, and even educate others on the proper way to respond to a child who might have a hidden diagnosis.

With the knowledge gleaned from raising your child with ASD, you are these individuals’ best resource to learn more about ASD. Therefore, do not take offense at their questions (no matter how insensitive they may seem), but instead view these questions as an opportunity to teach them how to react and interact with ASD individuals.

If you’re overly ambitious, you can create business cards with some links to resources that these confused bystanders can visit to find out more information about ASD.

#4 Dar pasos de bebé

The best way to avoid these meltdowns in the first place is to work on desensitizing your child to any sensory overload or other triggers that may cause them. Start off by showing them pictures of the playground or park you’re going to. Follow that by showing them the park by driving by it so that they can experience it with the safety of the car window, separating them from any overwhelming experience.

Una vez que sientas que tu hijo está preparado para ir, planifícalo con antelación. Hágales saber que van a ir al parque a esta hora concreta y especifique después de qué parte de su rutina van a ir, para que sepan con precisión cuándo se irán. 

Try to go at times when the park isn’t too packed, and start off staying in the park for short periods of time, gradually adding more time to the length you stay. You can also bring along your child’s favorite comfort  object or toy while he is at the park.

Recognize your child’s sensory areas and avoid those areas on the playground.

#5 – Remember you’re doing the best you can

Inevitably, your child will have a meltdown. Which child doesn’t? And inevitably, there will be someone who will be judgmental or respond negatively. Isn’t there always? Never let someone else’s perception of you or your child affect how you perceive yourself or your child. Focus on your child’s progress rather than their setbacks, and acknowledge that you are doing the best you can for your special child and the rest of your family. Be proud of your wonderful child and the amazing job you are doing raising them, and you will persevere even in the face of unwarranted criticism.

Así que sal ahí fuera, disfruta del buen tiempo primaveral y no dejes nunca que tener un hijo con TEA te impida relacionarte con el mundo en general.

CONTACTO

// 888-830-1672   // Ohio y Nueva Jersey

¿Por qué decidió dedicarse a la terapia ABA?
Me apasiona ayudar a las familias a prosperar con su hijo autista.
¿Tiene algún campo de interés especial?
Me gusta la ciencia que hay detrás del desarrollo y el crecimiento de las personas.
¿Qué experiencia variada tiene en su campo?
programas en ejecución.
¿Qué licencias, certificaciones o formación especial tiene?
Tengo una licenciatura y la certificación RBT.
¿Qué le apasiona?
disfrutar de la vida y ser optimista
¿Qué es lo que más te gusta de trabajar en Advanced Behavioral Therapy?

Su honradez e integridad.

Reese Lytle

¿Qué experiencia variada tiene en su campo?

Soy RBT desde hace más de 3 años. He trabajado en una clínica, en casa, y en una escuela.

¿Por qué decidió dedicarse a la terapia ABA?

Quiero marcar una diferencia duradera en la vida de las personas. Quiero ayudar a dar voz a la gente.

¿Tiene algún campo de interés especial?

Soy RBT y me encanta trabajar con niños.

¿Qué licencias, certificaciones o formación especial tiene?

Soy y RBT y tengo mi certificación de RCP.

¿Qué le apasiona?

Me apasiona ayudar a los niños a hacerse oír y aprender a enfrentarse a la vida.

¿Qué es lo que más te gusta de trabajar en Advanced Behavioral Therapy?

Ver crecer a los niños y aprender habilidades (¡grandes y pequeñas!)

¿Algo más que quiera compartir?

Me encanta trabajar en equipo y ver a mis compañeros crecer en experiencia y ser capaz de ver a sus hijos crecer sus habilidades también.

sierra

¿Por qué decidió dedicarse a la terapia ABA?

Elegí esta carrera porque ABA realmente está cambiando la vida de muchas personas, lo que me inspira a diario. Llegar a ver el crecimiento de los clientes de primera mano es una sensación increíble de éxito y felicidad. ABA no sólo cambia la vida de los clientes, sino también la de sus familias y amigos :)

¿Tiene algún campo de interés especial?

Trabajar el lenguaje con los clientes me parece muy interesante y divertido. Todavía puedo recordar la emoción que sentí cuando mi primer cliente no verbal se convirtió en eco y luego comenzó a hablar de forma independiente. También me ha interesado mucho la parte administrativa del ABA, ya que es intrigante ver lo que hay entre bastidores.

¿Qué experiencia variada tiene en su campo?

He trabajado con clientes en el hogar, en la escuela y en clínicas/centros. He trabajado con niños de 2 a 13 años, algunos verbales y otros no verbales. Incluso he trabajado con niños fuera del espectro autista, que tienen ODD.

¿Qué licencias, certificaciones o formación especial tiene?

Tengo la certificación RBT y la certificación QBS.

¿Qué le apasiona?

Me apasionan todos los aspectos de mi carrera en ABA. He encontrado la pasión en cada dirección que me ha llevado.

¿Qué es lo que más te gusta de trabajar en Advanced Behavioral Therapy?

Me gusta el ambiente positivo que se ha creado (:

¿Por qué decidió dedicarse a la terapia ABA?

Vi cómo la terapia ABA puede cambiar la vida de las personas y sus familias después de comenzar una pasantía donde recibí mi certificación RBT. A continuación, cambié mi trayectoria profesional de trabajo social a BCBA.

¿Tiene algún campo de interés especial?

Análisis funcional práctico y tratamiento basado en habilidades, control de esfínteres, tolerancia alimentaria, comunicación CAA.

¿Qué experiencia variada tiene en su campo?

Tengo experiencia trabajando en una variedad de entornos, tales como en el hogar, centro, y en la escuela que me ha enseñado lo importante que es la generalización y la formación adecuada de los padres / cuidadores. He utilizado procedimientos progresivos ABA como el entrenamiento para ir al baño usando una alarma de detección de humedad, la tolerancia gradual de alimentos, y el tratamiento basado en habilidades Creo que mi formación en trabajo social / terapia permite una perspectiva diferente al llevar a cabo la formación de los padres en el cumplimiento de ellos donde están.

¿Qué licencias, certificaciones o formación especial tiene?

- Análisis Funcional Práctico y Tratamiento Basado en Habilidades - Certificación de Nivel 2 - Instituto de Prevención de Crisis (CPI) - Estrategias Avanzadas de Entrenamiento para Ir al Baño en Niños con Discapacidades del Desarrollo

¿Qué le apasiona?

En el trabajo: Ayudar a clientes y padres a alcanzar nuevas metas, especialmente aquellas que aumentan la independencia del cliente y reducen el estrés de sus padres/cuidadores. ¡Vida personal: Me encanta entrenar al voleibol y ayudar a proporcionar a las chicas jóvenes con habilidades para ser no sólo un buen jugador, sino también ser un buen compañero de equipo y amigo!

¿Qué es lo que más te gusta de trabajar en Advanced Behavioral Therapy?

El apoyo y la mentalidad de equipo que todos comparten. Sé que puedo ir a cualquier persona en la empresa y pedir ayuda y que van a hacer tiempo para asegurarse de que me siento apoyado y preparado para ayudar a mis clientes / familias y RBTs. ¡También estoy agradecida y emocionada por las nuevas oportunidades que se me han dado en la supervisión del personal que está persiguiendo su licencia BCBA y el programa de atención posterior!

¿Por qué decidió dedicarse a la terapia ABA?

Después de completar mi Master en Psicología de asesoramiento, siempre busqué algo más. Cuando me encontré con la ciencia del análisis conductual aplicado, mientras trabajaba en un entorno escolar, encontré un campo de estudio que tenía sentido y me dejó con ganas de seguir ese camino. Me había dado la oportunidad de ver a mis clientes aprender habilidades y progresar de muchas maneras. Sabía que ABA era la elección correcta para mí.

¿Tiene algún campo de interés especial?

Comunicación funcional y actividades de la vida diaria

¿Qué experiencia variada tiene en su campo?

He trabajado en el campo de ABA desde 1997 comenzando en un entorno escolar con niños de 3-21 años. También he trabajado con adultos en sus hogares y programas de día durante muchos años.

¿Qué licencias, certificaciones o formación especial tiene?

RCP/Primeros Auxilios, Formador Certificado en Gestión de Crisis: Intervención verbal, control personal y técnicas defensivas en situaciones de crisis.

¿Qué le apasiona?

Enseñar a nuestros alumnos a defenderse por sí mismos y a vivir de la forma más independiente posible.

¿Qué es lo que más te gusta de trabajar en Advanced Behavioral Therapy?

Se nos dan oportunidades para ejercer en un entorno ético y solidario con un desarrollo profesional continuo. Me encanta que en toda la empresa mis colegas compartan valores similares. Es un privilegio trabajar codo con codo con nuestras familias en sus hogares para mejorar la vida de nuestros alumnos.

¿Por qué decidió dedicarse a la terapia ABA?

He trabajado en el campo de la educación especial durante muchos años y aprecio el apoyo específico que los niños reciben con ABA para aprender las habilidades que necesitan para ser capaces de navegar por el mundo y mejorar sus vidas.

¿Tiene algún campo de interés especial?

Habilidades sociales, salud mental

¿Qué experiencia variada tiene en su campo?

Trabajé en educación como administradora de educación especial durante más de 15 años.

¿Qué licencias, certificaciones o formación especial tiene?

También tengo una licencia de Administración de Servicios de Alumnos con el Departamento de Educación de Ohio.

¿Qué le apasiona?

crecimiento personal y meditación

¿Qué es lo que más te gusta de trabajar en Advanced Behavioral Therapy?

Me encanta trabajar con un gran equipo que siempre busca apoyarse mutuamente.

¿Por qué decidió dedicarse a la terapia ABA?
Me apasiona ayudar a las familias a prosperar con su hijo autista.
¿Tiene algún campo de interés especial?
Me gusta la ciencia que hay detrás del desarrollo y el crecimiento de las personas.
¿Qué experiencia variada tiene en su campo?
programas en ejecución.
¿Qué licencias, certificaciones o formación especial tiene?
Tengo una licenciatura y la certificación RBT.
¿Qué le apasiona?
disfrutar de la vida y ser optimista
¿Qué es lo que más te gusta de trabajar en Advanced Behavioral Therapy?

Su honradez e integridad.

¿Por qué decidió dedicarse a la terapia ABA?
Quería trabajar con niños con necesidades especiales para ayudarles a mejorar su calidad de vida.

¿Tiene algún campo de interés especial?
En ABA, me interesa mucho el desarrollo del lenguaje y la aplicación de ABA fuera del autismo (salud, fitness, animales, etc.)

¿Qué experiencia variada tiene en su campo?

He trabajado en el tratamiento residencial, como especialista en comportamiento en un entorno escolar, como gestor de casos para los casos basados en el hogar en ABA, y ahora en una capacidad de operaciones del centro.

¿Qué licencias, certificaciones o formación especial tiene?

Soy BCBA y COBA. He sido certificada en CPI, TCI, y actualmente estoy certificada en QBS. También he sido formadora de TCI. He tomado una variedad de cursos CEU para aprender sobre SBT, ACT, y ABA en la aptitud.

¿Qué le apasiona?

Me apasiona ayudar al cliente a satisfacer sus necesidades. Me gusta la resolución de problemas y habilidades de solución de problemas que los clientes están teniendo dificultades con. Siempre me gusta ver una solución de problemas tienen éxito :)

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