A terapia ABA pode ser uma ferramenta poderosa para ajudar uma criança no espectro do autismo a desenvolver habilidades cotidianas cruciais e aprender a funcionar bem em um ambiente social e acadêmico. Embora a terapia possa ser administrada em um ambiente escolar ou no consultório de um terapeuta, há benefícios exclusivos para uma criança que recebe a terapia de que precisa em casa.
Aqui estão 6 razões pelas quais a terapia ABA em casa pode ser vantajosa para uma criança:
1. A criança está em um ambiente familiar.
Crianças com autismo prosperam em ambientes familiares. O fato de a criança receber terapia em sua própria casa facilitará muito a adaptação a uma nova rotina e a um novo terapeuta. Sem a necessidade de passar algum tempo se adaptando a um novo ambiente, a criança pode iniciar o processo de terapia mais cedo e ver os resultados mais rapidamente.
2. Não há fase de transição.
As transições podem ser desafiadoras para crianças no espectro do autismo. Mudar de casa para a escola e para o consultório do terapeuta pode ser difícil para essas crianças, mesmo que a rotina seja repetida duas vezes por semana. Optar pela terapia em casa significa eliminar completamente essa transição e ter mais tempo para se concentrar nas habilidades que a ABA ajuda a desenvolver e fortalecer.
3. A criança está em um espaço confortável e seguro.
Não há lugar como o lar, especialmente para crianças com autismo. Ao trabalhar em um ambiente estranho, a criança precisa ignorar as distrações externas e se esforçar para se concentrar na terapia durante toda a sessão. Por outro lado, quando a criança faz terapia no lugar mais seguro que conhece, é mais provável que ela aceite o novo terapeuta e desenvolva um relacionamento forte e de confiança para a terapia, que seja produtivo e ofereça uma experiência positiva para todos os envolvidos.
4. Os reforços estão prontamente disponíveis.
A terapia ABA enfatiza muito os reforçadores que motivam a criança a seguir as instruções e a aprender a habilidade que está sendo ensinada. Na casa da criança, o terapeuta tem à sua disposição todos os brinquedos e atividades favoritos da criança para serem usados como reforçadores. Isso pode ajudar a estimular a motivação e acelerar significativamente o processo de terapia.
5. Ensino naturalista funciona melhor.
A administração da terapia no ambiente natural da criança permite que ela aprenda e pratique habilidades funcionais em seu ambiente natural. Por exemplo, uma criança pode aprender a arrumar a cama, interagir bem com os irmãos e limpar seus brinquedos. Em vez de se esforçar para levar para casa as habilidades aprendidas na terapia, a criança pode praticar essas habilidades em seu ambiente natural, tornando-as muito mais fáceis de serem implementadas no dia a dia.
6. O processo de terapia se beneficia de uma melhor penvolvimento mental.
Quando a terapia é realizada em casa, o envolvimento dos pais e da família é automaticamente aprimorado. Os pais são sempre incentivados a observar as sessões, e outros membros da família são convidados a assistir também. Isso permite que a família da criança conheça os objetivos do processo de terapia e lhes dá uma visão privilegiada das habilidades e ferramentas com as quais a criança está trabalhando agora. Isso, por sua vez, pode levar a família a incentivar a criança a incorporar essas habilidades em sua rotina diária. Além disso, a família pode aprender quais técnicas podem motivar a criança e quais fatores podem distraí-la da tarefa em questão. Por fim, o fato de a família da criança observar a sessão de terapia pode ser um reforço positivo para a criança e incentivá-la a cooperar com o terapeuta em sua capacidade máxima.
A terapia ABA domiciliar pode ser excepcionalmente benéfica para a criança e sua família. Ao optar por realizar a terapia no ambiente doméstico da criança, os pais podem dar a ela as ferramentas necessárias para um processo de terapia mais produtivo e positivo.