Geschwistern helfen, Autismus zu verstehen: Positive Beziehungen aufbauen

Wenn ein Kind an einer Autismus-Spektrum-Störung (ASS) leidet, kann dies Auswirkungen auf die gesamte Familie haben, auch auf die Geschwister. Hier sind einige Tipps, die neurotypischen Geschwistern helfen, Autismus zu verstehen und starke, positive Beziehungen zu ihrem Bruder oder ihrer Schwester aufzubauen.

**Autismus einfach erklären**

Verwenden Sie eine altersgerechte Sprache, um Autismus zu erklären. Sagen Sie bei jüngeren Kindern etwas wie: *"Das Gehirn deines Bruders arbeitet anders, deshalb braucht er vielleicht zusätzliche Hilfe. "* Ermutigen Sie sie zu Fragen und helfen Sie ihnen, die besonderen Herausforderungen ihres Geschwisters zu verstehen.

**Förderung der Empathie**

Bringen Sie Geschwistern bei, geduldig und einfühlsam zu sein. Erklären Sie ihnen, dass Verhaltensweisen wie Nervenzusammenbrüche nicht beabsichtigt sind, und zeigen Sie ihnen, wie sie ihrem Geschwisterkind helfen können, z. B. indem sie ihm in stressigen Momenten Raum geben.

**Gemeinsame Aktivitäten erstellen**

Finden Sie Aktivitäten, die beiden Kindern Spaß machen, wie Malen oder Spielen im Freien, um Momente der Verbundenheit zu schaffen. Kurze, gemeinsame Erlebnisse können ihre Verbindung stärken.

**Gefühle anerkennen**

Erlauben Sie den Geschwistern, ihre Gefühle auszudrücken, egal ob es sich um Frustration, Stolz oder Verwirrung handelt. Lassen Sie sie wissen, dass es in Ordnung ist, gemischte Gefühle zu haben, und schaffen Sie einen sicheren Raum für offene Kommunikation.

**Förderung der Individualität**

Feiern Sie die einzigartigen Leistungen und Interessen eines jeden Kindes. Sorgen Sie dafür, dass neurotypische Geschwister Zeit haben, ihren eigenen Aktivitäten, Freundschaften und Erfolgen nachzugehen, und fördern Sie ein Gleichgewicht zwischen der Unterstützung ihres Geschwisters und ihrer eigenen Persönlichkeit.

**Beteiligen Sie sie auf kleine Art und Weise**

Lassen Sie neurotypische Geschwister in kleinen, unterstützenden Rollen helfen, z. B. indem sie ihr Geschwisterkind bei einer Aufgabe anleiten. Halten Sie die Rollen jedoch altersgerecht und vermeiden Sie, dass sie sich als Betreuer fühlen.

Durch die Förderung von Verständnis, Einfühlungsvermögen und gemeinsamen Erfahrungen können Eltern dazu beitragen, starke, positive Beziehungen zwischen Geschwistern aufzubauen. Die Förderung eines offenen Dialogs und die Würdigung der Individualität eines jeden Kindes tragen zu einer unterstützenden Familiendynamik bei.

enn der Sommer zu Ende geht und das Schuljahr näher rückt, kann es eine Herausforderung sein, Ihr Kind mit ASD auf den Übergang zurück in die Schule vorzubereiten. Mit einigen durchdachten Vorbereitungen und Strategien können Sie dazu beitragen, dass dieser Übergang sowohl für Sie als auch für Ihr Kind reibungsloser und leichter zu bewältigen ist. Hier sind einige Tipps für den Anfang:

1. Erstellen Sie einen visuellen Zeitplan

Viele Kinder mit ASD freuen sich über Routine und Vorhersehbarkeit. Ein visueller Zeitplan kann ihnen helfen zu verstehen, was sie jeden Tag erwarten können. Sie können einen Zeitplan erstellen, der Folgendes enthält:

  • Morgenroutinen
  • Schulstunden
  • Außerschulische Aktivitäten
  • Zeit für Hausaufgaben
  • Abendliche Routinen

Verwenden Sie Bilder oder Symbole, um verschiedene Aktivitäten darzustellen, und hängen Sie den Zeitplan an einer gut sichtbaren Stelle aus.

2. Besuchen Sie die Schule im Voraus

Vereinbaren Sie nach Möglichkeit einen Besuch in der Schule vor dem ersten Schultag. Dies kann Ihrem Kind helfen, sich mit der neuen Umgebung vertraut zu machen, seine Lehrerin oder seinen Lehrer kennenzulernen und den Aufbau der Schule zu verstehen. Wenn Ihr Kind ein neues Klassenzimmer oder einen neuen Lehrer hat, können mehrere Besuche sinnvoll sein.

3. Treffen Sie die Lehrkraft und das Personal

Vereinbaren Sie ein Treffen mit dem Lehrer, dem Betreuungspersonal und allen anderen wichtigen Mitarbeitern Ihres Kindes. Tauschen Sie Informationen über die Stärken, Herausforderungen und sensorischen Vorlieben Ihres Kindes sowie über spezifische Strategien aus, die sich in der Vergangenheit bewährt haben. Der Aufbau einer positiven Beziehung zum Schulpersonal kann eine bessere Unterstützung für Ihr Kind gewährleisten.

4. Schulische Routinen einüben

Üben Sie mit Ihrem Kind den Schulalltag ein, damit es sich an die täglichen Abläufe gewöhnen kann. Dies kann Folgendes beinhalten:

  • Jeden Tag zur gleichen Zeit aufstehen
  • Anziehen der Schulkleidung
  • Packen eines Rucksacks
  • Einüben des Schulwegs (zu Fuß oder mit dem Auto)

5. Erstellen Sie eine soziale Geschichte

Soziale Geschichten können eine gute Möglichkeit sein, Kindern mit ASD zu helfen, neue Erfahrungen zu verstehen und sich darauf vorzubereiten. Sie können eine einfache Geschichte über die Rückkehr in die Schule schreiben, die Details über den Schultag, das Klassenzimmer und das, was sie erwartet, enthält. Verwenden Sie einfache Sprache und Bilder, um die Geschichte ansprechend und leicht verständlich zu machen.

6. Auf sensorische Bedürfnisse vorbereiten

Die Schulumgebung kann für Kinder mit sensorischen Empfindlichkeiten überwältigend sein. Bereiten Sie ein Sensorik-Set vor, das Ihr Kind in die Schule mitnehmen kann:

  • Kopfhörer mit Geräuschunterdrückung
  • Zappelphilipp
  • Kaugummi-Schmuck
  • Ein beschwertes Schoßkissen

Besprechen Sie mit der Lehrkraft, wie Ihr Kind diese Hilfsmittel im Laufe des Tages einsetzen kann, um die Reizüberflutung zu bewältigen.

7. Plan für Übergänge

Übergänge zwischen Aktivitäten oder Klassen können für Kinder mit ASD schwierig sein. Arbeiten Sie mit der Schule zusammen, um einen Übergangsplan zu erstellen, der Folgendes beinhaltet:

  • Visuelle Timer
  • Mündliche Warnungen vor Übergängen
  • Ein Ruhebereich, in den sich Ihr Kind zurückziehen kann, wenn es sich überfordert fühlt

8. Feiern Sie kleine Erfolge

Erkennen Sie die Leistungen Ihres Kindes an und feiern Sie sie, ganz gleich wie klein sie sind. Positive Bestärkung kann sein Selbstvertrauen und seine Motivation steigern. Erstellen Sie ein Belohnungssystem oder eine visuelle Erfolgstabelle, um die Erfolge Ihres Kindes zu verfolgen und seine harte Arbeit zu feiern.

Schlussfolgerung

Die Rückkehr zur Schule kann für Kinder mit ASD eine Herausforderung sein, aber mit sorgfältiger Planung und Unterstützung können Sie Ihrem Kind helfen, diesen Übergang erfolgreich zu bewältigen. Denken Sie daran, flexibel und geduldig zu bleiben, und zögern Sie nicht, sich an Lehrer und Betreuer zu wenden, wenn Sie zusätzliche Hilfe benötigen. Auf ein großartiges neues Schuljahr!

KONTAKT

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Warum haben Sie sich für eine Karriere in der ABA-Therapie entschieden?
Meine Leidenschaft ist es, Familien zu helfen, mit ihrem autistischen Kind erfolgreich zu sein.
Haben Sie besondere Interessengebiete?
Ich mag die Wissenschaft, die hinter der Entwicklung und dem Wachstum von Menschen steht.
Welche vielfältigen Erfahrungen haben Sie in Ihrem Bereich gesammelt?
laufende Programme.
Über welche Lizenzen, Bescheinigungen und/oder speziellen Ausbildungen verfügen Sie?
Ich habe einen Bachelor-Abschluss und eine RBT-Zertifizierung.
Was ist Ihre Leidenschaft?
das Leben zu genießen und optimistisch zu sein
Was macht Ihnen am meisten Spaß an der Arbeit bei Advanced Behavioral Therapy?

Ihre Ehrlichkeit und Integrität.

Reese Lytle

Welche vielfältigen Erfahrungen haben Sie in Ihrem Bereich gesammelt?

Ich bin seit über 3 Jahren als RBT tätig. Ich habe in einer Klinik, zu Hause und in einer Schule gearbeitet.

Warum haben Sie sich für eine Karriere in der ABA-Therapie entschieden?

Ich möchte das Leben der Menschen ein Leben lang verändern. Ich möchte dazu beitragen, den Menschen eine Stimme zu geben.

Haben Sie besondere Interessengebiete?

Ich bin ein RBT und liebe die Arbeit mit Kindern.

Über welche Lizenzen, Bescheinigungen und/oder speziellen Ausbildungen verfügen Sie?

Ich bin RBT und habe mein CPR-Zertifikat.

Was ist Ihre Leidenschaft?

Meine Leidenschaft ist es, Kindern zu helfen, ihre Stimme zu erheben und zu lernen, wie sie damit umgehen können.

Was macht Ihnen am meisten Spaß an der Arbeit bei Advanced Behavioral Therapy?

Zu sehen, wie Kinder wachsen und Fähigkeiten erlernen (große und kleine!)

Gibt es noch etwas, das Sie uns mitteilen möchten?

Ich liebe es, in einem Team zu arbeiten und zu sehen, wie meine Mitarbeiter an Erfahrung gewinnen und wie ihre Kinder ihre Fähigkeiten ausbauen.

sierra

Warum haben Sie sich für eine Karriere in der ABA-Therapie entschieden?

Ich habe mich für diesen Berufsweg entschieden, weil ABA wirklich das Leben vieler Menschen verändert, und das inspiriert mich täglich. Die Entwicklung der Kunden aus erster Hand zu sehen, ist ein unglaubliches Gefühl von Erfolg und Glück. ABA verändert nicht nur das Leben der Klienten, sondern auch das ihrer Familien und Freunde :)

Haben Sie besondere Interessengebiete?

Ich finde die Arbeit an der Sprache mit Klienten sehr interessant und macht Spaß! Ich kann mich noch gut an die Aufregung erinnern, die ich empfand, als mein erster nonverbaler Klient echoisch wurde und dann anfing, selbständig zu sprechen. Ich interessiere mich auch sehr für die administrative Seite der ABA, weil es faszinierend ist, hinter die Kulissen zu schauen!

Welche vielfältigen Erfahrungen haben Sie in Ihrem Bereich gesammelt?

Ich habe mit Kunden zu Hause, in der Schule und in Kliniken/Zentren gearbeitet. Ich habe mit Kindern im Alter von 2 bis 13 Jahren gearbeitet, von denen einige verbal und einige nonverbal sind. Ich habe sogar mit Kindern außerhalb des Autismus-Spektrums gearbeitet, die ODD haben.

Über welche Lizenzen, Bescheinigungen und/oder speziellen Ausbildungen verfügen Sie?

Ich bin sowohl RBT- als auch QBS-zertifiziert.

Was ist Ihre Leidenschaft?

Ich bin von allen Aspekten meiner ABA-Karriere begeistert! Ich habe in jeder Richtung, in die es mich geführt hat, Leidenschaft gefunden.

Was macht Ihnen am meisten Spaß an der Arbeit bei Advanced Behavioral Therapy?

Ich genieße das positive Umfeld, das hier geschaffen wurde (:

Warum haben Sie sich für eine Karriere in der ABA-Therapie entschieden?

Ich sah, wie lebensverändernd ABA-Therapie für Einzelpersonen und ihre Familien sein kann, nachdem ich ein Praktikum begonnen hatte, bei dem ich meine RBT-Zertifizierung erhielt. Daraufhin habe ich meine berufliche Laufbahn von der Sozialarbeit zur BCBA gewechselt!

Haben Sie besondere Interessengebiete?

Praktische Funktionsanalyse und fähigkeitsbasierte Behandlung, Toilettentraining, Nahrungsmittelverträglichkeit, Unterstützte Kommunikation

Welche vielfältigen Erfahrungen haben Sie in Ihrem Bereich gesammelt?

Ich habe Erfahrung mit der Arbeit in verschiedenen Umgebungen, wie z. B. zu Hause, im Zentrum und in der Schule, was mich gelehrt hat, wie wichtig die Verallgemeinerung und die angemessene Schulung von Eltern und Betreuern ist. Ich habe fortschrittliche ABA-Verfahren wie das Toilettentraining mit einem Feuchtigkeitsalarm, die allmähliche Gewöhnung an Nahrung und eine auf Fähigkeiten basierende Behandlung angewandt. Ich glaube, dass mein Hintergrund in Sozialarbeit/Therapie eine andere Perspektive ermöglicht, wenn ich Elternschulungen durchführe, um sie dort abzuholen, wo sie sich befinden.

Über welche Lizenzen, Bescheinigungen und/oder speziellen Ausbildungen verfügen Sie?

- Praktische Funktionsanalyse und fähigkeitsbasierte Behandlung - Zertifizierung der Stufe 2 - Institut für Krisenprävention (CPI) - Fortgeschrittene Strategien für das Toilettentraining bei Kindern mit Entwicklungsbehinderungen

Was ist Ihre Leidenschaft?

Bei der Arbeit: Ich helfe Klienten und Eltern, neue Ziele zu erreichen, insbesondere solche, die die Unabhängigkeit der Klienten erhöhen und den Stress für ihre Eltern/Betreuer verringern. Privatleben: Ich liebe es, Volleyball zu trainieren und jungen Mädchen dabei zu helfen, nicht nur eine gute Spielerin, sondern auch eine gute Mannschaftskameradin und Freundin zu sein!

Was macht Ihnen am meisten Spaß an der Arbeit bei Advanced Behavioral Therapy?

Die Unterstützung und der Teamgedanke, den alle teilen! Ich weiß, dass ich jeden im Unternehmen um Hilfe bitten kann und man sich Zeit nimmt, um sicherzustellen, dass ich mich unterstützt und vorbereitet fühle, um meinen Kunden/Familien und RBTs zu helfen. Ich bin auch dankbar und aufgeregt über die neuen Möglichkeiten, die sich mir bei der Betreuung von Mitarbeitern bieten, die ihre BCBA-Lizenz und das Nachsorgeprogramm anstreben!

Warum haben Sie sich für eine Karriere in der ABA-Therapie entschieden?

Nachdem ich meinen Master in Beratungspsychologie abgeschlossen hatte, suchte ich immer nach etwas mehr. Als ich bei meiner Arbeit in einer Schule auf die Wissenschaft der angewandten Verhaltensanalyse stieß, fand ich ein Studienfach, das Sinn machte und mich dazu brachte, diesen Weg weiterzugehen. Ich konnte beobachten, wie meine Klienten Fähigkeiten erlernten und auf so viele Arten Fortschritte machten. Ich wusste, dass ABA die richtige Wahl für mich war.

Haben Sie besondere Interessengebiete?

Funktionale Kommunikation und Aktivitäten des täglichen Lebens

Welche vielfältigen Erfahrungen haben Sie in Ihrem Bereich gesammelt?

Ich arbeite seit 1997 auf dem Gebiet der ABA, zunächst in der Schule mit Kindern im Alter von 3-21 Jahren. Ich habe auch mit Erwachsenen in ihren Häusern und Tagesprogramme für viele Jahre gearbeitet.

Über welche Lizenzen, Bescheinigungen und/oder speziellen Ausbildungen verfügen Sie?

CPR/Erste Hilfe, zertifizierter Trainer für Krisenmanagement: Verbale Intervention, persönliche Kontrolle und Verteidigungstechniken in Krisensituationen

Was ist Ihre Leidenschaft?

Unsere Lernenden sollen lernen, für sich selbst einzutreten und so unabhängig wie möglich zu leben.

Was macht Ihnen am meisten Spaß an der Arbeit bei Advanced Behavioral Therapy?

Wir haben die Möglichkeit, in einem ethischen und unterstützenden Umfeld zu arbeiten und uns beruflich weiterzuentwickeln. Ich finde es toll, dass meine Kollegen im gesamten Unternehmen ähnliche Werte teilen. Es ist ein Privileg, Seite an Seite mit unseren Familien in ihren Häusern zu arbeiten, um das Leben unserer Lernenden zu verbessern.

Warum haben Sie sich für eine Karriere in der ABA-Therapie entschieden?

Ich habe viele Jahre im Bereich der Sonderpädagogik gearbeitet und schätze die gezielte Unterstützung, die Kinder mit ABA erhalten, um die Fähigkeiten zu erlernen, die sie brauchen, um sich in der Welt zurechtzufinden und ihr Leben zu verbessern.

Haben Sie besondere Interessengebiete?

Soziale Kompetenzen, psychische Gesundheit

Welche vielfältigen Erfahrungen haben Sie in Ihrem Bereich gesammelt?

Ich habe über 15 Jahre lang als Sonderschulverwalterin gearbeitet.

Über welche Lizenzen, Bescheinigungen und/oder speziellen Ausbildungen verfügen Sie?

Außerdem habe ich eine Lizenz für die Verwaltung von Schülerdiensten des Ohio Department of Education

Was ist Ihre Leidenschaft?

persönliches Wachstum und Meditation

Was macht Ihnen am meisten Spaß an der Arbeit bei Advanced Behavioral Therapy?

Ich liebe es, mit einem großartigen Team zusammenzuarbeiten, das immer bestrebt ist, sich gegenseitig zu unterstützen.

Warum haben Sie sich für eine Karriere in der ABA-Therapie entschieden?
Meine Leidenschaft ist es, Familien zu helfen, mit ihrem autistischen Kind erfolgreich zu sein.
Haben Sie besondere Interessengebiete?
Ich mag die Wissenschaft, die hinter der Entwicklung und dem Wachstum von Menschen steht.
Welche vielfältigen Erfahrungen haben Sie in Ihrem Bereich gesammelt?
laufende Programme.
Über welche Lizenzen, Bescheinigungen und/oder speziellen Ausbildungen verfügen Sie?
Ich habe einen Bachelor-Abschluss und eine RBT-Zertifizierung.
Was ist Ihre Leidenschaft?
das Leben zu genießen und optimistisch zu sein
Was macht Ihnen am meisten Spaß an der Arbeit bei Advanced Behavioral Therapy?

Ihre Ehrlichkeit und Integrität.

Warum haben Sie sich für eine Karriere in der ABA-Therapie entschieden?
Ich wollte mit Kindern mit besonderen Bedürfnissen arbeiten und dazu beitragen, ihre Lebensqualität zu verbessern.

Haben Sie besondere Interessengebiete?
Bei ABA interessiere ich mich sehr für die Entwicklung der Sprache und die Anwendung von ABA außerhalb des Autismus (Gesundheit, Fitness, Tiere usw.).

Welche vielfältigen Erfahrungen haben Sie in Ihrem Bereich gesammelt?

Ich habe in der stationären Behandlung, als Verhaltensspezialistin in der Schule, als Fallmanagerin für häusliche Fälle in der ABA und jetzt in einem Zentrum gearbeitet.

Über welche Lizenzen, Bescheinigungen und/oder speziellen Ausbildungen verfügen Sie?

Ich bin ein BCBA und COBA. Ich wurde in CPI und TCI zertifiziert und bin derzeit in QBS zertifiziert. Ich war auch TCI-Trainer. Ich habe eine Vielzahl von CEU-Kursen besucht, um mehr über SBT, ACT und ABA im Fitnessbereich zu erfahren.

Was ist Ihre Leidenschaft?

Ich unterstütze meine Kunden leidenschaftlich gern, um ihre Bedürfnisse zu erfüllen. Ich habe Spaß an der Problemlösung und der Behebung von Problemen, mit denen Kunden Schwierigkeiten haben. Ich freue mich immer, wenn eine Fehlerbehebung erfolgreich ist :)

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